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茶文化融入幼儿礼仪，幼儿园喝茶礼仪

观察茶叶，从色、形、香区分茶叶，由师傅介绍乌龙茶茶名的由来。 乌龙茶我没有接触过幼儿。 当教师介绍乌龙茶的传说时，他们听得非常专注，传说引起了幼儿的注意。 (茶巾)清洁工具； 紫砂壶：江苏宜兴产的紫砂壶是最好的工夫茶茶壶； 也叫茶公道杯，用来沏茶汤。 茶杯：贵的是闻香杯，低的是茶杯； 茶荷：放茶叶，还有电热水壶。

通过这个活动，让幼儿简单直观地认识我们中国的茶文化，了解沏茶的茶具讲究，沏茶是我国传统的待客之道，是我国的传统文化。 幼儿园课程培训计划(一、教师课程和课程安排方面)本学期，我园面临着艰难的工作局面。 由于前期的3名代课教师在本学期开始时调到静县工作，幼儿园的中文教师很少。 在电视上欣赏了康师傅关于绿茶的广告，让幼儿讨论了自己关于茶的经验和感受。

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通过系统的学习，我和学生充分感受到了中国茶文化的博大精深、茶叶的包装设计精神、茶具的造型之美，激发了学生对祖国传统文化的热爱之情。 在一个角色游戏中，我观察到孩子们在娃娃家玩的时候，拿出茶具泡茶，给客人叫茶。 泡茶喝酒的样子真的一模一样。 几种保健茶的原料、幼儿收集的茶资料、杯子、筷子、食品袋、热水、配料表、钢笔、古筝音乐带。

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大班茶礼仪教案20篇》这是一篇努力的幼儿园教案设计文章，希望对你的学习有帮助！ 工夫茶器、茶叶； 透明杯里的红茶、绿茶、乌龙茶各一杯，茶杯人手一只； 古筝音乐； 教师表演工夫茶艺，邀请茶艺师表演。 在当前的教育环境下，国学教育的组织和开展越来越受到重视，将茶文化内容融入幼儿园教育，体现了对幼儿良好的国学教育。 教幼儿把这团成小圆球状的茶叶叫做乌龙茶，并给他们讲乌龙茶的传说。

当时生产红茶和绿茶，采摘的新鲜茶叶都要当天炒，这次乌龙想起昨天采摘的茶叶还没有炒，就想：“哎呀，一定是茶叶变质了，很遗憾。” 幼儿喝红茶和绿茶的茶汤分别是红色和绿色。 老师回答说幼儿喝乌龙茶的茶汤是琥珀色的，一定是受到了启发。 (在家里，孩子的父亲或祖父可能喜欢泡茶，但孩子们对沏茶的文化、沏茶的过程可能不太了解。

最后，将幼儿分成六组。 一个小组使用一种茶叶。 开始泡澡，孩子们就很感兴趣，小眼睛盯着看，有时好香啊。 故乡是茶的故乡。 茶中含有丰富的矿物质，具有很高的药物和营养价值。 另外，它是我们家乡的经济产业之一。 根据幼儿园的指导纲要，充分利用周围环境的有利条件，鼓励幼儿亲近自然，爱护自然资源，具有初步的环境保护意识。